Clase del 29/06/20 - Dictaduras

Dictadura

• Es aquel gobierno que asume sin límite alguno el control del Estado de un país. Es la forma que adopta el gobierno de un régimen no democrático.
• Se excluyen cualquier posibilidad de división de los poderes del Estado.
• El Estado está directamente personificado en la figura de un dictado.
• Los parlamentos son anulados ya que no hay elecciones. Si hay elecciones seguro son fraudulentas o con proscripciones.
• Los jueces son designados arbitrariamente según la voluntad del dictador.
• Se busca garantizar la impunidad de sus actos.
• Los derechos y garantías constitucionales quedan suspendidos o anulados.
• Una dictadura no tiene plazo de finalización previsto, es indefinido.
• Restricción o supresión de libertades de expresión, reunión y asociación.
• Persecución de opositores, desapariciones forzadas de personas.
• Prohibición de actividades políticas y sindicales.
• Censura de radio, televisión, periódicos y libros.
• 
  

Legitimidad de la dictadura

Todo gobierno necesita de una legitimidad para mantenerse en el poder. Generalmente, las dictaduras, se consolidan en el poder apelando a un supuesto interés público con promesas de recuperar el orden perdido o luchar contra una amenaza. Sin embargo, solo se busca atender los intereses de una persona o grupo para cumplir sus objetivos.

No solo ignoran o violan la constitución sino que también la remplazan. También pueden surgir de un gobierno democrático que decide hacer un autogolpe de Estado disolviendo los poderes o eliminando las garantías institucionales. Por ejemplo ante la posibilidad de perder el poder.

Orígenes

• República Romana (509 a. C. hasta el 27 a. C.).
• La dictadura adoptaba la forma de una magistratura, es decir, un cargo o función.
• Se podía aplicar de forma extraordinaria en caso de peligro o amenaza exterior, conflicto interno o situación social incontrolable.
• El Senado podía autorizar a los cónsules a designar un funcionario llamado: dictador.
• Una vez elegida, se lo otorgaba poder absoluto y sus decisiones eran inapelables.
• Solo podía mantenerse en el poder por 6 meses.
• Se daba en conformidad con la constitución del Estado, es decir, no la violaban.

La teoría marxista-leninista utiliza la expresión “dictadura del proletariado” cuando los trabajadores no tienen medios de producción de riqueza y trabajan mucho por poco salario y derrotan al sistema capitalista.

Algunos regímenes políticos dictatoriales son casos dudosos. Una dictadura puede ser de diferentes tipos: desde un autoritarismo superficial al totalitarismo más inhumano. Este último tratara de imponer su ideología o religión para convertirse en un Dios sobre la tierra.

Dictaduras en América Latina (siglo XX)

Ejercidos por gobiernos militares que utilizaron la excusa de que los gobiernos democráticos era ineficientes. Los militares realizaron golpes de Estado y cometieron todo tipo de atrocidad y ocultaban tales hechos ante la opinión pública nacional e internacional.

Clase del 22/06/20 - El Estado y sus variantes (parte 3)

Sociedad y Estado – Clase del 22/06/20

Democracia: conforme a la Cátedra Bertino, de la UBA:

• Visiones realistas: consideran que la democracia es un procedimiento exclusivamente diseñado para elegir autoridades políticas, es decir, conjunto de reglas ordenadoras del régimen político. De esta forma habría un método de elección pacífico y consensual, evitando la violencia y conflictos
• Visiones sustantivas: es un sistema que busca la participación de los ciudadanos en todas las decisiones importantes de una sociedad. El pueblo debe decidir efectiva y activamente sobre el rumbo de los asuntos públicos.

Los distintos tipos de democracias tienen como factor común la realización de elecciones y la participación, en el gobierno, de un amplio sector de la sociedad.

 El régimen político: conjunto de reglamentaciones que definen cómo se accede al poder y cómo se lo ejerce. Conjunto de instituciones que establecen las reglas del juego político. 

Puede ser:

• Régimen democrático: las reglas para acceder al poder se basan en las decisiones de la sociedad a través del voto. Se deben respetar las leyes y los derechos de la mayoría y minoría.
  Según Batlle, es aquel en el que la ley exige elecciones abiertas y transparentes.

• Régimen no democrático: unos pocos toman las decisiones y su poder se basa en el ejercicio de la fuerza, violando las leyes. Ej: golpe de estado en 1976.

• Régimen semidemocrático: aquellos gobiernos que si bien no tienen una legitimidad de origen totalmente democrática, tampoco pueden considerarse regímenes no democráticos. Asumen de manera no democrática y ejercen democráticamente o viceversa. Ej: El gobierno de Justo, originado luego del derrocamiento de Yrigoyen, pero Justo logró recuperar el funcionamiento de diversas instituciones democráticas, entre otras cosas. El Primer peronismo (1946-1955) fue elegido en elecciones transparentes y gano. Mejoró las condiciones sociales de gran parte de la población, otorgó el voto a las mujeres. Pero fue un gobierno autoritario: encarceló opositores los cuales debieron exiliarse, utilizó la educación en forma partidaria, cambió las reglas electorales, entre otras.

Para que un régimen sea totalmente democrático debe ser legítimo en su elección y respetuoso en su legalidad. Puede ocurrir que, una vez en el poder, lo ejerza en forma despótica e ilegal (ej. Hitler), convirtiendo una democracia en dictadura.

La democracia evita que el Poder Ejecutivo (Presidente) tenga todo el poder en sus manos. De lo contrario no hay límites formales para el que gobierna.

Genocidio: prácticas que buscan intencionalmente la destrucción total o parcial de un grupo humano por razones étnicas.

Régimen político y sus cambios “Transición”

Ocurre cuando hay una modificación sustancial en las reglas del juego que determinan el acceso al poder y a su ejercicio. Tiene grandes efectos sobre la sociedad.

Por ejemplo: cuando asumió Alfonsín, reemplazando el régimen no democrático de Bignone. La sociedad votó libremente, no hubo censuras ni persecuciones, todos pudieron expresarse con libertad, el Congreso retomó sus funciones y la Justica comenzó a funcionar con mayor independencia.

Otro ejemplo son los golpes militares. Quienes pierden o no pueden alcanzar el poder están dispuestos a descargar sobre sus adversarios, produciendo la intervención de las Fuerzas Armadas en ámbitos de la vida social, que no estaba prevista por la ley. Primero Golpe de Estado, luego represión.

Consecuencias: son momentos conflictivos, inciertos y con violencia. Provocando desencuentros en la resolución de conflictos y en el reparto del poder.

Para diferenciar los distintos regímenes hay que tomar en cuenta la forma que toma la lucha política: observar su llegada y cómo ejerce.

Según Levi, la adopción de un régimen implica la elección de determinados valores. Los valores y/o creencias no son necesariamente los mismos en el Estado y en las personas. En este caso pueden derivar en violencia.

• Régimen autoritario: predominan valores dictatoriales como opresión y represión. Nivel de representación y participación política baja ya que el Estado busca impedir que los ciudadanos participen de los asuntos públicos.
• Régimen no democrático totalitario: el poder no se extiende más allá de los pocos gobernantes. Se apela a la participación de la población en actividades políticas y sociales canalizadas en un partido único.

Pueden cambiar los gobiernos y ser totalmente diferentes y que el régimen sea el mismo (ej: Alfonsín a Menem). O viceversa. O ambos, un cambio de gobierno y régimen (ej: Farrell a Perón).