Clase del 18/05/20 - El Estado y sus variantes (parte 1)

Sociedad y Estado – Clase del 18/05/20

Estado y sus tipos

Existen diversos niveles de estatalidad: municipal, provincial, nacional. Etc.

Estado Nacional: está constituido sobre la idea de nación. La nación está unida a un espacio territorial determinado. Si ocupan varios países entonces es regional (ej: Unión Europea). De lo contrario hay naciones que no han podido constituirse en Estados (ej: kurdos). Y hay estados que contiene más de una nacionalidad (ej: Estado nacional español) albergando varias comunidades.

Gobierno: conjunto de personas y partidos que momentáneamente sustentan el poder. Es ejercido por representación de la sociedad. En cambio, el Estado está representado por funcionarios que dotan de autoridad, legalidad y legitimidad de cada gobierno. Permite a los gobernantes justificar su reclamo de apoyo popular.

Constitución Nacional: es la Ley Suprema porque organiza y da forma al gobierno de un Estado.

Tipos de estados: basados en los procesos de formación, consolidación y derrumbe. El Estado es una construcción histórica cuyas características varían a lo largo del tiempo.

Estado absolutista (finales del siglo XV y principios del 16-finales del siglo XVIII)

• Conformación fue producto de innumerables transformaciones políticas (debilitamiento del poder de los señores feudales), económicas (expansión del comercio), sociales (resurgen las ciudades y nuevos actores sociales) y culturales (nueva cosmovisión).
• Este régimen político está sometido a normas y regulaciones prestablecido, no es arbitrario, el poder del monarca no es ilimitado.
• El Estado absolutista recompone el orden perdido a fines de la Edad Media provenientes de un fuerte proceso de decadencia de los feudales.
• El poder político se centralizó en el rey quien subordinaba a todos los estamentos. Acompañado por el establecimiento de los límites de los territorios.
• Para defender el territorio fue creado un ejército nacional de carácter profesional.
• La justicia quedó en manos del monarca. Y las prerrogativas se remplazaron a través de funcionarios y un sistema nacional administrador de impuestos.
• Se incorporó a la esfera pública en funciones y atribuciones.
• Ámbito económico: interventor y proteccionista. Teoría del mercantilismo: desarrollar el comercio y acumular oro. El Estado debía proteger las industrias nacionales, importar lo menos posibles y aumentar las exportaciones.
• Terminó con el poder de la Iglesia. Las luchas religiosas (siglos XVI a XVIII) impulsaron el proceso de centralización política, la separación de algunos Estados de Roma, limitación del poder y construcción de iglesias nacionales.
• La Revolución Francesa dio origen a la construcción de un orden político diferente. El constitucionalismo, avances científicos y el creciente poder económico de la burguesía dieron fin al sistema absolutista.

Estado Liberal (fines del siglo XVIII -crisis económica mundial 1929/1930)

• Liberalismo: concepción cuestionadora del poder absoluto. Filosofía política de la liberta y del progreso intelectual. Ruptura de las cadenas que inmovilizaban el pensamiento.
• Representa: respeto por la vida privada y el constitucionalismo. Incluye el ascenso político de la burguesía vinculada al capitalismo y comercio y desplazó de la nobleza.
• Primera obligación: preservación de los derechos
• Antecedentes: Revolución Inglesa (1688) y Francesa (1789)
• Defensa de: derechos naturales, inviolables, precontractuales e individuales. El hombre tiene derechos a la igualdad, libertad y propiedad.
• Contrato de asociación: los hombres se asocian para vivir en sociedad.
• Contrato de sujeción: lo hacen para dotarse de una autoridad.
• Secularización social: la Iglesia deja de tener el monopolio de la educación y cultura. La legitimidad del gobernante se obtiene a través de elecciones periódicas. Se dividen los poderes para neutralizar el despotismo.
• Esfera económica: creencia de las leyes naturales del mercado (oferta y demanda y libre competencia) y en la iniciativa individual. Es decir, un Estado no interventor que busca que los mercados logren autonomía. El mercado es el único capaz de asignar eficientemente los recursos.
• En lo económico, según versiones extremas, solamente vigila la seguridad exterior y de los individuos, realiza obras públicas y la enseñanza elemental.

Estado Fascista (primeras décadas del siglo XX, Europa)

• Sociedad dominada por terror y violencia, sometida por instrumentos de control social, gobernada por un aparato partidario.
• Propaganda como papel clave.
• Uso de la fuerza contra quienes se opusieran. El poder del Estado no poseía límites.
• Discursos con contenidos racistas.
• Culto al héroe y la voluntad: ideal militarista vinculado a la expansión territorial.
• “Reacción del miedo”: generado por la presencia del comunismo, luego de la Revolución Rusa (1917).
• Reclamación de un gobierno fuerte y decidido rechazando a la democracia liberal.
• Rivalidad con países vecinos y enemigos internos que se oponían al destino de grandeza.
• Promesas a todos los sectores sociales: mejores condiciones de vidas, laborales, restauración del orden, honor. Así ganaba el apoyo social.
• El Estado lo abarca todo: fuera de él no existen valores humanos ni espirituales.
• Es totalitario y anti democrático.
• Ejerce un autoritarismo nacionalista y opuesto al pluripartidismo, es decir solo existe un partido.
• Existencia de un líder carismático.